H&H Education
HOPE | HOLISTIC | HONESTY | HEART
Case Story
學生案例｜Alice L.
年級｜8 年級
地區｜紐約
Alice 是一位充滿藝術細胞與創意的孩子，目前就讀紐約市一所知名私立學校。
加入 H&H 的「全人發展計劃」後，我們先了解她的學習方式、優勢與需要加強的部分，並與 Alice 一起討論時間管理、克服拖延，以及如何平衡課業與課外活動。Alice的家長表示，自從接受H&H 的輔導，親子間的摩擦減少了，Alice 對學習與未來也更積極、認真。
同時，Alice 也參加了我們的英語課程，專注提升論文寫作。我們也引導全家規劃升學、暑期活動、選課策略，以及改善親子溝通的方法。經過我們的輔導，Alice 變得有信心、從容，也更能面對挑戰。
Case Story
學生案例｜Eric L.
年級｜12 年級
地區｜台灣
Eric 是一位高中應屆生，也是當年台中唯一一位獲錄取進入紐約大學工程學院（NYU Tandon School of Engineering）的學生。雖然他最終順利透過 H&H 的學校申請服務獲得錄取，但在申請過程中，我們發現 Eric 在時間管理、壓力調適、責任感以及規劃安排上面臨不少挑戰。
輔導期間，我們先陪伴他建立學習時間表，並持續追蹤學業進度。
我們相信，進入名校並非終點；真正重要的，是孩子是否具備面對未來、持續成功的綜合能力。
同時，Eric 的母親也積極參與家庭會談，學習如何改善親子溝通與互動。我們的最終目標是引導 Eric 成長為自主、積極且具韌性的青年，在大學及未來的人生中，都能清楚掌握方向、穩定前行。
Case Story
學生案例｜Emma L.
年級｜12 年級
地區｜洛杉磯
Emma 勤奮認真，喜歡吃辣檸檬口味的cheetos，對電腦科學、資安與科學科目充滿熱情。她在 11 年級加入 H&H 的「全人發展計劃」，我們協助她規劃選課、先修課程選修與暑期活動，並關注她的情緒發展與職涯探索。同時，她也參與了 H&H 的「經典英語課程」，進一步提升寫作能力。
升上 12 年級後，Emma 參加了我們的「美國名校申請計畫」。在整個申請過程中，我們引導 她撰寫感人真誠的個人申請文書 章，並提供全方位支援。Emma 的母親表示，自從加入 H&H 的課程後，Emma 的壓力與焦慮明顯減少，親子關係也更加緊密。Emma 也變得更自主、積極、自信，最終順利錄取 UCLA 和 USC的電腦科學系。
為了祝賀她的努力與成就，我們特別送上她一大箱她最愛的cheetos，和她一起分享這份喜悅！
Case Story
學生案例｜Sherrie H.
年級｜10 年級
地區｜波士頓
Sherrie 成長於重視工程領域的家庭，父親為電機工程師，哥哥在 H&H 的支持下，目前就讀於卡內基美隆大學電機與電腦工程系。
承襲家庭對 科學領域的熱情，Sherrie 也展現出優異的學習潛力；然而，在英語能力上仍需要進一步提升，因此初期安排她參與我們的「經典英語課程」來強化學術基礎。
Sherrie 對自我有著高度期待，在面對壓力時容易感到緊張與不安。陪伴她梳理情緒，並與家庭共同調整節奏，減輕壓力，我們也鼓勵她拓展人際互動與增加多元生活經驗。
在 H&H 持續引導下，Sherrie 逐漸建立自信，展現亮眼的成長與發展潛力。